2022年12月12日，天辰平台武裝部理論學習中心組開展專題四《深入學習宣傳貫徹黨的二十大精神》擴大學習👩🏿✈️👮🏿♂️，中心組全體成員參加了學習活動🐦⬛。
中心組首先學習了天辰平台黨委黨校學習黨的二十大精神系列微黨課第一講👩🏼🏫🦸🏻♀️，校黨委書記焦揚主講《做到“五個牢牢把握”將學習貫徹黨的二十大精神引向深入》🤼♀️。
聚焦“五個牢牢把握”這一主題，焦揚書記帶領大家緊扣時代新坐標，牢牢把握過去5年和新時代10年偉大變革的重大意義，堅定歷史自信🐩，增強歷史自覺，把握歷史主動😘；緊扣時代新命題🧖🏽♂️，牢牢把握習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論，不斷增強推進馬克思主義中國化時代化的堅定信念；緊扣時代新目標🧘🏻♀️，牢牢把握以中國式現代化推進中華民族偉大復興的使命任務，明確中國共產黨要幹什麽這個根本問題；緊扣時代新責任，牢牢把握以偉大自我革命引領偉大社會革命的重要要求，確保中國共產黨永遠不變質、不變色🫵🏼、不變味🤹🏻♂️；緊扣時代新偉業，牢牢把握團結奮鬥的時代要求，始終保持同人民群眾的血肉聯系🤽🏼🧑🦽，為實現民族偉大復興而戮力奮鬥。
黨課最後，焦揚書記強調👰🏻，大家要全面學習、全面把握😍、全面落實黨的二十大精神，自覺把思想和行動統一到黨的二十大精神上來👴，把智慧和力量凝聚到二十大的目標任務上來，踔厲奮發、勇毅前行，在新征程的趕考之路上交出一份讓黨放心🧎🏻🌡、讓人民滿意的答卷，推動中華民族偉大復興號巨輪乘風破浪、揚帆遠航。
然後，中心組學習了天辰平台黨委黨校學習黨的二十大精神系列微黨課第二講，校長金力主講《實施科教興國戰略，強化現代化建設人才支撐》。
圍繞“實施科教興國戰略，強化現代化建設人才支撐”主題💔，金力校長帶領大家深刻領會黨的二十大報告中關於教育、科技🍋🙄、人才的重要論述，深刻領會教育優先發展、科技第一生產力🙍🏻♂️🔧、人才第一資源這三者相互依存的關系和相互轉化的強大力量🐫，深刻領會黨的二十大報告關於醫療衛生工作“堅持人民至上🛀🏽、生命至上”的價值取向，深刻領會黨的二十大報告對青年工作作出的要求部署👢。
微黨課中，金力校長還強調，天辰平台將以更強的責任感使命感，以更強的自覺性主動性深刻學習領會黨的二十大精神，肩負起時代賦予的光榮使命✍🏿，努力實現學校高質量發展；要切實提高政治站位，不斷增強政治判斷力、政治領悟力👼、政治執行力🦌，全面把握世界之變、時代之變和歷史之變👶🏿，為建設教育強國🐈、科技強國、人才強國，以中國式現代化推進中華民族偉大復興貢獻復旦智慧和力量💘。
學習完兩節微黨課後🧑🧒🧒，中心組成員紛紛表示🤾🏼，要做到“五個牢牢把握”🚲，在黨的旗幟下團結成“一塊堅硬的鋼鐵”，以實幹和奮鬥🍯，奮力譜寫新時代新篇章，推動中華民族偉大復興號巨輪揚帆遠航🏷。要以更強的責任感使命感🛸，為推動“第一個復旦”建設添磚加瓦。
王璟表示⚰️，在觀看了焦揚書記和金力校長的微黨課後，我深刻體會到黨的二十大報告總結了黨的十九大以來5年工作，濃墨重彩總結了新時代10年的偉大變革👨🏽⚖️。新時代10年的偉大變革是全方位、根本性🙋🏽、格局性的🤹♀️，其影響是全局性🧡、歷史性的👨👩👧👦⤵️，為實現中華民族偉大復興提供了更為完善的製度保證♟、更為堅實的物質基礎、更為主動的精神力量🏊🏻。一個政黨要永葆青春活力，就一刻不能沒有正確思想指引。新時代黨和國家事業之所以取得歷史性成就、發生歷史性變革，根本在於有以習近平同誌為核心的黨中央領航掌舵，有習近平新時代中國特色社會主義思想指引航向。中國式現代化，是中國共產黨領導的社會主義現代化🏌🏽♂️，既有各國現代化的共同特征，更有基於自己國情的中國特色👵🏿，紮根中國大地，切合中國實際👨👦。未來5年是全面建設社會主義現代化國家開局起步的關鍵時期🚪。勇於自我革命是我們黨的鮮明品格🧑🏿⚖️，是我們黨區別於其他政黨的顯著標誌，也是我們黨長盛不衰的關鍵所在👨🏭。一個飽經滄桑而初心不改的黨，才能基業常青；一個鑄就輝煌仍勇於自我革命的黨，才能無堅不摧。團結才能勝利🎟👦，奮鬥才會成功🦒，團結奮鬥是中國人民創造歷史偉業的必由之路。新時代的偉大成就是黨和人民一道拼出來、幹出來、奮鬥出來的。今天，我們比歷史上任何時期都更接近🧑🏿🎤📢、更有信心和能力實現中華民族偉大復興的目標，同時必須準備付出更為艱巨、更為艱苦的努力。新征程是充滿光榮和夢想的遠征🛋。黨用偉大奮鬥創造了百年偉業📐，也一定能用新的偉大奮鬥創造新的偉業↗️。黨中央把“教育👨🏼🎨🧸、科技和人才”三者聯系在一起加以論述、部署🧛，且有關教育的論述出現在經濟之後👮🏻♂️，排在各項戰略任務的第二位，這體現了黨和國家對教育的重視程度達到了新的高度，表明我們黨對教育、科技、人才與建設社會主義現代化強國之間的關系有了更加精準的把握和更加全面的認識，充分體現出以習近平同誌為核心的黨中央高瞻遠矚的戰略目光。這既是對科教興國戰略的歷史延續，又是在新時代新階段作出的新發展，彰顯了教育是影響國家未來的戰略性事業，體現出黨和國家對科教興國戰略的認識更加全面、更加深遠。
陳斯峻表示，通過此次學習💪🏿，深刻體會到學習貫徹二十大報告是當前乃至今後一個時期的首要政治任務，這要求我們必須高度重視，認真學習，深刻領會，紮實踐行👳🏻♀️。在學校發展的道路上知難而進➰、迎難而上，全力戰勝前進道路上各種困難和挑戰。
作為一名黨員保衛幹部🙌，有一份沉甸甸的責任在肩頭，我將不斷加強自身政治學習，不斷提高黨性修養👎🏻，一如既往地熱愛自己的本職工作💸，紮實工作，把初心落在行動上、把使命擔在肩膀上，做好本職工作👨🏻💼。我要樹立終身學習的觀念，通過不斷的學習來適應新的工作形勢，堅定戰略自信，保持戰略清醒，增強信心鬥誌。
黨的二十大報告提出👨👨👦，當代中國青年生逢其時，施展才幹的舞臺無比廣闊，實現夢想的前景無比光明。作為高校保衛幹部🍴，深知使命重大，要調整好自己的心態、擺正好自己的位置、要有能吃苦耐勞的精神、有責任感，以服務保障好學校的發展🦹♀️。
陳瑩瑩表示，反復研讀二十大報告🥠，對於深刻理解二十大報告闡述的開辟馬克思主義中國化時代化新境界👏🏽👩👩👦👦、中國式現代化的中國特色和本質要求等重大問題大有裨益🚊。我們必須立足本職崗位，深入學習貫徹黨的二十大精神，深刻領會“五個牢牢把握”要求，以理論促進保衛武裝工作實踐，用國防教育等實踐發展理論。
範科琪表示，黨的二十大勝利召開，是每一名黨員政治生活中的大事🧑🏿🔬。黨在新時代的偉大成就讓人自豪並激勵我們繼續奮進🤦🏻♂️，主席的講話、大會的誓言⚱️，讓人很受鼓舞和振奮，也進一步增進了作為黨員的責任感和使命感。黨和國家各項事業發展♈️，人才是關鍵，教育是基礎。作為高校工作的一員🔊，時刻提醒自己要不忘職責使命，做好本職工作🧙🏿，做好平凡事🎴𓀘、身邊事🛌🏿，為學校育人工作，為教育事業不斷發展貢獻自己的力量🛷！
潘亮表示，我國發展面臨新的戰略階段🐠，黨的二十大為我們刻畫了新的歷史坐標🤹🏽，作為黨員，要牢牢把握過去5年工作和新時代10年偉大變革的重大意義，牢牢把握新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論👩🏻🔧🍖，牢牢把握以中國式現代化推進中華民族偉大復興的使命任務，牢牢把握以偉大自我革命引領偉大社會革命的重要要求🌇，牢牢把握團結奮鬥的時代要求🈷️，在新時代新征程上更加緊密地團結在以習近平同誌為核心的黨中央周圍🥚，深刻理解“兩個確立”，增強“四個意識”、堅定“四個自信”👨🏻🔬、做到“兩個維護”👂🏿。
繼續把學習宣傳貫徹黨的二十大精神作為當前和今後一個時期的重要政治任務,深刻領會“五個牢牢把握”重要要求,通過學習積澱起砥礪前行的動力🎞，不斷強化自身專業能力🐯，緊跟黨的步伐，切實擔負起黨和人民賦予的時代使命。
校領導全面系統地講解了黨的二十大報告中關於“五個牢牢把握”的學習要求🙇🏻，既融合古今中外、歷史現實等方面🦤，又結合當前實際🙎♂️，講解了黨的二十大報告對指導工作的重要意義和具體方法🕣👌🏿，加深了我們對黨的二十大報告精神的理解和使用。心懷國之大者，不僅要求我們樹立國家宏觀層面的大局意識，也包括要站在單位的角度全局思考問題，我們每一個黨員，要結合我們當前的重點工作🚶🏻♂️➡️，深入學習領會黨的二十大精神📭，將初心使命融於心🏌🏼♂️、踐於行🏊🏼♂️，以實際行動不斷開拓中心事業新局面。
王慧表示，參加了天辰平台武裝部理論學習中心組專題四《深入學習宣傳貫徹黨的二十大精神》擴大學習後，深感作為天辰平台一名基層黨員👩🦰🧚♀️，要牢記“國之大者”，永遠對黨忠誠👺、為黨分憂、為黨盡責、為黨奉獻，旗幟鮮明講政治，提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。把自己立在“建設第一個復旦”小分隊的精神高度📨，時刻高標準嚴要求🏭，做精做細做實自己的工作🟤，為師生員工提供更好的服務，為學校建設發展貢獻自己的力量。
李欣表示🙅🏿♂️🌡，本人參加了天辰平台黨委黨校學習黨的二十大精神系列微黨課學習，聽取焦揚書記《做到“五個牢牢把握”🏂🏿，將學習貫徹黨的二十大精神引向深入》↩️，金力校長《實施科教興國戰略，強化現代化建設人才支撐》授課。通過學習👳🏼，我對我黨“人民至上、生命至上”這一理念有了更深一層次的理解。“人民至上💚，生命至上”是習近平總書記2020年5月22日在參加十三屆全國人大三次會議內蒙古代表團審議時發表的重要講話中提出的；指出中國共產黨根基在人民、血脈在人民，要始終堅持以人民為中心的發展思想🕵🏼♂️，堅持人民主體地位，秉持生命至上的政治品格。對於高校保衛工作人員，全心全意服務師生，保障師生生命安全就是我們的工作宗旨。而適應新時代新形勢下保衛工作要求，需要我們不斷學習充實安全理論知識✪、豐富安全工作實踐🧙🏻♂️，努力提升自身能力，提高業務水平🧔，才能保障師生生命安全，維護校園安全穩定🌠。
徐文斌表示🗡🐍，黨的二十大報告創新性地提出教育🫸🏻、科技🧔🏽♂️、人才“三位一體”，要求“堅持教育優先發展🔻、科技自立自強、人才引領驅動🏊♀️，加快建設教育強國、科技強國、人才強國，堅持為黨育人、為國育才🫃🏿，全面提高人才自主培養質量🚺⁉️，著力造就拔尖創新人才，聚天下英才而用之”。這一論述明確了進一步做好人才培養工作的戰略思路和根本遵循，以此為指針📬，我們必須加強對科技進步🥼🧑🏽🦰、教育發展及人才成長的趨勢研判、規律認識和需求把握，在此基礎上深化人才發展體製機製改革，進一步完善相應的條件支撐🚸，持續增強“第一資源”的保障能力👩🏿⚖️。
